Автор Global Voices Мадина Шодизода: Александр Содиков, каким я его знаю
Александр с женой и дочкой. Фото с сайта www.freesodiqov.org
Об Александре Содикове написано уже немало. О нем писали журналисты, ученые, международные организации, делая при этом упор на его научную и исследовательскую деятельность. Я же хочу написать о другой стороне личности Александра – о нем, как о блогере, пользователе социальных сетей, патриоте своей страны и (в прошлом) редакторе Global Voices по странам Центральной Азии.
Александр был одним из первых блогеров Таджикистана. Он начинал писать еще в 2005 году на NewEurasia, где писал о поездках по Таджикистану, а также о важных политических событиях, происходящих в стране.
Его блог на английском языке читали многие люди, интересующиеся нашей страной (судя по комментариям). Хотя писал он в этом блоге часто на те же темы, что и другие СМИ, что отличало Александра – это более сбалансированная позиция: он всегда пытался отразить мнения и позиции как можно более широкой аудитории.
Еще до того, как лично познакомиться с Александром, я узнала его как активного пользователя социальной сети Фейсбук. Хотя мы и не были друзьями в этой соцсети, я часто сталкивалась с комментариями Александра в различных открытых группах. Уже тогда, по этим комментариям, А произвел впечатление настоящего патриота. Я помню, как он делился ссылками на фотоотчеты российских и зарубежных туристов, посетивших нашу страну и влюбившихся в нее, и предлагал использовать их в качестве “культурных послов” Таджикистана за рубежом. Он постоянно сетовал на то, что за рубежом очень много стереотипов о нашей стране, и что государство может с минимальными финансовыми затратами использовать приезжающих к нам туристов для того, чтобы они формировали позитивный имидж нашей страны за рубежом.
Настоящим патриотом он показался мне и тогда, когда вел полемику в Фейсбуке с представителями так называемой “оппозиции”, живущими за рубежом. Эти “оппозиционеры” призывали пользователей Фейсбука к активной конфронтации с властью. Александр тогда активно с ними спорил, убеждая других пользователей, что кроме призывов к конфронтации этим “лидерам оппозиции” на самом деле нечего предложить. Он писал, что эти люди должны выдвигать какие-то конструктивные предложения по улучшению жизни таджикистанцев и работать с властью на местах, чтобы показать, что они действительно стоят. Он писал, что одни только лозунги и призывы не должны делать из человека “лидера”.
Например, после выхода в эфир нашумевшей передачи “Орел и Решка” о Таджикистане на ведущих этой передачи на их страничке посыпались отклики возмущенных таджикистанцев. К сожалению, большинство этих откликов только укрепляли среди аудитории этой передачи негативные представления о Таджикистане, так как содержали мат, оскорбления, были написано неграмотно и вообще говорили о неумении наших граждан правильно и культурно вести полемику и отстаивать свою точку зрения. Именно тогда мне понравилась позиция Александра, который грамотно и последовательно указал авторам передачи на ошибки и стереотипы, допущенные ими в передаче о Таджикистане. Причем он не просто писал обо всем этом, но и подкреплял свои слова ссылками на труды различных ученых, побывавших в Таджикистане, и фотоотчеты российских и украинских блогеров, побывавших в нашей стране и составившей о ней мнение, отличное от авторов передачи “Орел и Решка”.
Александр два года работал редактором Global Voices по Центральной Азии. За это время появилось огромное количество интересных материалов о наших странах. Он привлек к этой работе большое количество блогеров. Характер такой работы таков, что чаще всего пишут наиболее критические материалы. Но Александр постоянно призывал нас писать и позитивные материалы, находить позитивные моменты, “рекламировать” Таджикистан за рубежом.
Я также наслышана еще об одной стороне личности Александра – о его преподавательской деятельности. Хотя СМИ, освещавшие дело Александра, в основном писали о его преподавательской работе в Канаде, нужно помнить, что Александр также преподавал в родном для себя РТСУ. В отличие от многих таджикистанцев, получивших образование за рубежом, Александр после получения магистерской степени вернулся в Таджикистан и два года преподавал на кафедре МО в РТСУ. Он вел курс, который назывался «Внешняя политика США в Центральной Азии» и, по просьбе университета, вел его на английском языке. По отзывам моих родственников, это был один из немногих классов, на который студенты ходили с удовольствием. Александр приносил студентам статьи из ведущих международных изданий, заставлял много читать и думать. В отличие от многих других преподавателей, он не давал студентам “готовые” и неизменные истины, а давал им возможность самими читать, думать, полемизировать друг с другом и таким образом формировать свое собственное мнение о происходящих в мире процессах. На мой взгляд, именно к этому должно стремиться высшее образование.
И, наконец, я хочу написать об Александре, как отце. Именно на Фейсбуке я убедилась в том, как он любит свою дочь. В этой социальной сети он постоянно выставлял фотографии со своей женой и дочкой. Он часто делился ссылками на статьи о развитии ребенка, что говорит о том, что его интересовала эта тема. Кроме того, он постоянно делился ссылками на материалы о важности иммунизации детей и активно переубеждал тех пользователей социальной сети, которые писали, что не хотят делать обязательные прививки своим детям.
Вот таким я знаю Александра. Очень надеюсь на то, что власть разберутся в этой ситуации с Александром и снимут с него все обвинения. У нас должно быть больше таких людей, как Александр – образованных, грамотных и патриотично настроенных.
